Ghadiri, Momene: шукати на сайті Z-Library

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024 Про збір коштів

Найбільша колекція наукових статей у сіті. 70,000,000+ безкоштовних статей.

Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024

Z-Library - одна з найбільших онлайн-бібліотек у світі, в якій зберігається більше 17,000,000 книг та 84,837,000 статей. Ми намагаємось зробити літературу доступною кожному. Сьогодні (15 вересня 2024) ми відкриваємо додатковий збір пожертвувань на підтримку та розвиток проекту.

Також БЕЗЛІМТНІ завантаження (протягом 31 дня після завершення пожертвування) доступні для ВСІХ користувачів, які підтримають проект в період збору коштів до 1 жовтня 2024.

Про збір коштів Детальніше

Підтримати

Книги
Статті (6)
Найпопулярніші
Перелік
- Перелік
- Таблиця

1

Adopting a Mixed Methods Approach to Assessing Foreign Language Teachers’ Teaching/Learning Conceptions and Their Language Teaching Biases

Tavakoli, Mansoor, Zabihi, Reza, Ghadiri, Momene

Журнал:

Current Psychology

Рік:

2015

Мова:

english

Файл:

PDF, 299 KB

english, 2015

2

Examining the Internal Consistency Reliability and Construct Validity of the Authentic Happiness Inventory (AHI) among Iranian EFL Learners

Zabihi, Reza, Ketabi, Saeed, Tavakoli, Mansoor, Ghadiri, Momene

Журнал:

Current Psychology

Рік:

2014

Мова:

english

Файл:

PDF, 299 KB

english, 2014

3

Development of a Criticality-oriented English Teaching Perceptions Inventory (CETPI) and Exploring its Internal Consistency and Underlying Factor Structure

Ghadiri, Momene, Tavakoli, Mansoor, Ketabi, Saeed

Журнал:

Current Psychology

Рік:

2015

Мова:

english

Файл:

PDF, 279 KB

english, 2015

4

The sport discourse in the Iranian context: ‘ Ye Tūp Dâram Ghelghelieh (I have a round ball)

Zabihi, Reza, Ghadiri, Momene, Vahid Dastjerdi, Hossein

Журнал:

Journal of Multicultural Discourses

Рік:

2013

Мова:

english

Файл:

PDF, 127 KB

english, 2013

5

Linguistic-Bound or Life-Wise Language Teaching Beliefs: A Mixed Methods Approach

Pishghadam, Reza, Zabihi, Reza, Ghadiri, Momene

Журнал:

Current Psychology

Рік:

2015

Мова:

english

Файл:

PDF, 295 KB

english, 2015

6

Response, Resistance, or Restraint: A Triadic Model of Pre-service Teachers’ Perceptions on the (F)utility of Educational Therapy and Life Skills Education in ELT

Tavakoli, Mansoor, Zabihi, Reza, Ghadiri, Momene

Журнал:

The Asia-Pacific Education Researcher

Рік:

2017

Мова:

english

Файл:

PDF, 536 KB

english, 2017